西安市市容園林局副局長(zhǎng)、總工程師兼西安市古建園林設(shè)計(jì)研究院院長(zhǎng)吳雪萍

　　吳雪萍：非常高興能跟亨利·巴瓦大師有面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)，我想問(wèn)幾個(gè)比較具體的問(wèn)題。第一個(gè)，我們西安學(xué)校和法國(guó)波城農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校進(jìn)行合作，我們每年派4個(gè)學(xué)生到學(xué)校去學(xué)習(xí)園林設(shè)計(jì)，他們學(xué)校給我們西安派4個(gè)學(xué)生來(lái)學(xué)習(xí)。進(jìn)行了兩年，我自己比較疑惑的是，我的學(xué)生去了以后跟著他們學(xué)，我們的學(xué)生最終最重要的是學(xué)什么，他們的學(xué)生來(lái)了以后，我最重要的要給他們講什么？也就是說(shuō)中國(guó)和法國(guó)的園林藝術(shù)，最重要的差異在什么地方，我們最應(yīng)該補(bǔ)充的或者相互借鑒的在什么地方。

　　亨利·巴瓦：首先得把語(yǔ)言學(xué)好。無(wú)論法國(guó)學(xué)生來(lái)中國(guó)，或者中國(guó)人去法國(guó)，最好的學(xué)習(xí)語(yǔ)言的方法，融入對(duì)方文化的方法，就是找一個(gè)男朋友或者女朋友。

　　吳雪萍：我們的學(xué)生去了以后，在課程安排上，給他們學(xué)習(xí)什么樣的東西？包括他們的學(xué)生來(lái)了以后，除了語(yǔ)言之外，安排男女朋友之外，我應(yīng)該從哪幾方面去安排他們的學(xué)習(xí)？

　　亨利·巴瓦：對(duì)于中國(guó)學(xué)生和法國(guó)學(xué)生交流的問(wèn)題，中國(guó)學(xué)生如何在法國(guó)來(lái)學(xué)習(xí)景觀，中國(guó)學(xué)生到法國(guó)需要學(xué)習(xí)一些什么東西？我認(rèn)為中國(guó)和法國(guó)兩個(gè)國(guó)家的景觀制度不一樣，法國(guó)的甲方是非常注重跟設(shè)計(jì)師之間的交流，并且甲方內(nèi)部本身也會(huì)做很多的研究，在方案立意開(kāi)始階段就會(huì)做前期研究，這些工作都是甲方做的。我希望中國(guó)學(xué)生來(lái)法國(guó)學(xué)習(xí)，不只到一些單純景觀設(shè)計(jì)公司來(lái)學(xué)習(xí)做景觀的方法，而是要來(lái)了解法國(guó)景觀設(shè)計(jì)的整個(gè)流程和制度是怎么樣建立起來(lái)的，包括對(duì)話(huà)，設(shè)計(jì)師和景觀之間的對(duì)話(huà)是怎么樣建立起來(lái)的。

　　德國(guó)和法國(guó)他們的甲方是非常開(kāi)明的，在巴黎西部的一個(gè)區(qū)域規(guī)劃中，他們召集了所有的市長(zhǎng)，因?yàn)檫@個(gè)規(guī)劃是一個(gè)跨地區(qū)的規(guī)劃，有很多市的市長(zhǎng)在一起做個(gè)模型，就是說(shuō)你作為一個(gè)當(dāng)?shù)氐氖虚L(zhǎng)，你肯定最清楚，你作為一個(gè)市長(zhǎng)最需要什么樣的景觀在你的場(chǎng)地里面，在你的土地里面。他們所有人在一起做了一個(gè)模型，最后他們來(lái)看我需要這個(gè)，我需要那個(gè)，怎么樣來(lái)綜合考慮，最后來(lái)做成一個(gè)大家都滿(mǎn)意的景觀設(shè)計(jì)。